martes, 6 de diciembre de 2011

¡ VAMOS A APRENDER MÚSICA JUGANDO!

       Gracias a muchos compañeros de música, podemos encontrar en la red herramientas que nos permitan aprender aspectos de la música divirtiéndonos. Por eso os voy a dejar aquí un Trivial musical y un Pasapalabra que os van a servir para repasar muchos de los conceptos que trabajamos en clase. ¡ Espero que os gusten!

                                           TRIVIAL MUSICAL




PASAPALABRA MUSICAL




martes, 29 de noviembre de 2011

3º ESO: LA MÚSICA EN EL RENACIMIENTO



Hemos comenzado a estudiar este gran período musical, y he encontrado estas actividades realizadas por Javier  Palazón donde vamos a poder repasar todos los contenidos que vamos a trabajar en este tema.Pincha en la imagen y accede a las actividades

miércoles, 23 de noviembre de 2011

1ºESO: IMAGINE DE JOHN LENNON

    En primero de la ESO vamos a interpretar con flauta y carrillones esta bonita canción de John Lennon, uno de los músicos más importantes de la música popular del siglo XX. Fue premio nobel de la paz y muchas de sus canciones tanto con el grupo The Beatles como en solitario fueron número uno en todo el mundo. Esta canción se ha convertido en un símbolo para la paz. Os recomiendo que traduzcáis la letra del inglés y disfrutéis de esta bonita canción. Aquí os voy a colgar un vídeo traducido al español y luego la partitura realizada por la profesora María Jesús Camino, para que la podáis interpretar en vuestra casa.
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Aquí os dejo el enlace del blog Hacemos música, compartimos música
http://www.wix.com/mariajesusmusica/imagine

lunes, 21 de noviembre de 2011

22 de noviembre: Santa Cecilia






  Hoy todos los músicos estamos de enhorabuena, porque se celebra Santa Cecilia, patrona de los músicos.
Nos podíamos preguntar quién fue esta mujer. Pues os lo voy a contar  brevemente. Santa Cecilia nació en Roma en el seno de una ilustre familia, y sus padres la obligaron a casarse contra su voluntad con un joven pagano llamado Valerio. Cecilia logró que su marido respetara su virginidad y se convirtiera al cristianismo. Valerio fue bautizado junto a su hermano. Fueron dununciados y ambos hermanos fueron decapitados. Cecilia también fue denunciada y condenada a ser arrojada al fuego de las termas de su propia casa, pero salió ilesa. Turco Almaquio ordenó que fuese degollada. Fue herida tres veces con un hancha y expiró a los tres días de agonía. El papa Urbano, ayudado por sus diáconos, enterró a la mártir y consagró su casa como basílica Se convirtió en patrona de los músicos por los cantos que hacia a Dios mientras se realizaba su martirio.




lunes, 14 de noviembre de 2011

SESENTA Y CINCO AÑOS DE LA MUERTE DE MANUEL DE FALLA

  Creo conveniente que leáis este artículo que aparece en el períodico " Diario de Sevilla" del periodista Jesús Arias, donde nos habla del autor español más importante del siglo XX en el 65 aniversario de su muerte.
"La muerte de Manuel de Falla siembra por el mundo entero un viento de desolación. No todas las generaciones ni aun todos los siglos aportan a la música universal una figura de tan recio temple como ésta que ahora traspuso los umbrales de la eternidad después de haber consagrado toda una vida a la contemplación -y creación- de hondas eternidades". Así se refería el musicólogo Jesús Bal y Gay al fallecimiento, el 14 de noviembre de 1946, en Alta Gracia, Argentina, del compositor gaditano. Se cumplen hoy 65 años de aquella fecha. 

Falla, exiliado de España desde 1939 pese a los intentos franquistas de que regresara, había muerto a los 70 años de una parada cardio-respiratoria en compañía de su hermana, que fue la que pasó la mayor parte de su vida con él. El compositor, que había asistido impotente a la ejecución, durante la Guerra Civil de su amigo Federico García Lorca, no quería volver a ver el horror que había presenciado en España. Falla dejaba inconclusa la obra en la que había estado trabajando prácticamente toda su vida, la cantata escénica La Atlántida, que tenía como texto un poema del sacerdote catalán Jacinto Verdaguer. 

La importancia de Manuel de Falla en la historia de la música española es capital. No sólo porque se codeó con los mejores compositores de su tiempo, como Igor Stravinsky, Claude Debussy o Maurice Ravel, sino porque revolucionó el concepto de la música clásica española.

Todo ello se debió a dos influencias enormes: la del compositor Felipe Pedrell, que le inculcó la pasión por el flamenco y el cante jondo, y le animó a estudiar ese arte a fondo sin caer en el populismo, y la de Claude Debussy, quien le aconsejó que, siendo español y andaluz, en lo que debería ahondar era en la música de su tierra. Y Manuel de Falla lo hizo. Había comenzado a entusiasmarse por el impresionismo francés, representado en su más alta esencia por Debussy, cuando decidió cambiar de rumbo y buscar su propia voz. Fue cuando descubrió la profundidad que había en el flamenco y la tradición milenaria que el cante jondo albergaba, y que tenía gotas de la India, del norte de África y hasta de Grecia. 

A partir de ese momento, Manuel de Falla creó un 'sonido español' basado en las modulaciones de la guitarra flamenca. Poco a poco, sus obras fueron adquiriendo una dimensión descomunal que sorprendía a otros compositores contemporáneos y que le rindieron su profunda admiración. 

El hecho de participar en la organización del Concurso del Cante Jondo junto a Federico García Lorca en Granada, en 1922, da muestra de la importancia que Manuel de Falla le daba a las raíces españolas de su música. El compositor hizo del flamenco una música culta, cuando hasta entonces estaba considerada de las clases bajas y analfabetas. 

Al margen de la cantidad ingente de hermosas obras que Manuel de Falla dejó (Noches en los jardines de EspañaEl amor brujoLa vida breveSiete canciones populares españolasEl corregidor y la molinera, El retablo de Maese Pedro) la gran importancia de Manuel de Falla, como la de Isaac Albéniz, fue la de crear una impronta española en la música y marcar un camino que, a partir de ese momento, seguirían los compositores españoles y que llega hasta hoy con maestros como José García Román o Mauricio Sotelo. 

"Nuestra desolación nace de saber que se ha ido para siempre una de esas figuras que, por su excepcionalidad misma, habíamos creído imperecederas", escribía Jesús Bal y Gay desde México. Tras su muerte, el cadáver de Manuel de Falla fue trasladado desde Argentina hasta su Cádiz natal y enterrado con todos los honores en la catedral con la autorización expresa del papa Pío XII. Si ya en vida había sido reconocido con todos los honores por la comunidad musical internacional, y ahí están todos los galardones que recibió, tras su muerte, Manuel de Falla, el compositor enamorado de Granada, fue visto en toda su grandeza, en toda su hondura, en toda la riqueza que supo aportar a la música española.

domingo, 13 de noviembre de 2011

1º ESO: AULA DE MÚSICA: EJERCICIOS SOBRE EL LENGUAJE MUSICAL




La Junta de Andalucía tiene una página muy interesante creada por el profesor Alicio Ortega Bernal donde podemos estudiar muchos de los contenidos que vamos a trabajar durante todo el curso. Tenemos en esta página diferentes apartados: Historia de la música, el ritmo, compositores, Música y tecnología etc.  En clase ya hemos estado trabajando con el enlace " lenguaje musical". Son muchos los ejercicios que tenéis y os servirán para repasar lo trabajado en clase. 

  Aquí os dejo el enlace para poder entrar:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ieslaribera/musica/

COLPLAY: ESPECIAL EN EL PERIÓDICO EL PAÍS SOBRE ESTE GRUPO BRITÁNICO





      Hace dos semanas, en el periódico el País había un especial  sobre el grupo británico Colplay donde podéis escuchar las canciones de su último disco " Mylo Xyloto" que salió a la luz el pasado 25 de octubre producido por Markus Davs, Daniel  Green y Rick Simpson y con la colaboración de Brian Eno.El sencillo del album "  Paradise" se posicionó el primer día en el número uno de I Tunes en todo el mundo. En el disco participa la cantante Rihanna con  la canción: " Princess of China". 
Pincha en este enlace y ya puedes escuchar las canciones de este nuevo disco y visionar algunos vídeos de este gran grupo.



jueves, 3 de noviembre de 2011

1º ESO: El OÍDO ¿CÓMO ESCUCHAMOS?






  El mundo está lleno de sonidos, pero no oímos todos los sonidos que se producen a nuestro alrededor. En el Archivo de TVE he encontrado este documental que nos va a responder  a muchas preguntas que nos hemos hecho en alguna ocasión: ¿ El oído músical se hereda? ¿Qué animal tiene el mejor oído? ¿ Por qué hay sonidos desagradables? ¿ Por qué nos pitan los oídos? etc.  Todas las respuestas las encontraréis en dicho documental ¡ Espero que os guste!


Pincha en este enlace:

martes, 18 de octubre de 2011

3º ESO LOS INSTRUMENTOS MUSICALES EN LA EDAD MEDIA.

      Después de haber estudiado el gregoriano y los principales rasgos de la música profana en la Edad Media, vamos a estudiar los instrumentos de la Edad Media. Observaremos que muchos de estos instrumentos se han mantenido hasta nuestros días, y como otros han ido evolucionando y son muy diferentes a los originales. En el blog de la profesora Tina podemos ver los instrumentos más representativos de este período histórico.

Instrumentos Medievales

      Después de haber visto los instrumentos más representativos, os recomiendo que visitéis el Museo Virtual de la Fundación Joaquín Díaz, Es una visita virtual de instrumentos de todas las épocas y culturas, pero muy interesante para conocer mejor los instrumentos medievales. Pinchando en cualquier instrumento sabrás su historia, origen y podrás escuchar alguna interpretación realizada con ellos.
    La dirección de este museo virtual es la siguiente

                  .http://www.funjdiaz.net/museo/

lunes, 26 de septiembre de 2011

1º ESO: EL SONIDO Y SUS CUALIDADES

   Hemos comenzado el curso con muchas ilusiones y la cosa no debe ser pasajera, sino que dure todo el año. Como sabéis, el primer tema que estamos viendo es el sonido y en clase estamos siguiendo el trabajo realizado por unos compañeros del Instituto de Secundaria " Tierrablanca " de La Zarza  ( Badajoz). Aquí os voy a dejar el enlace para que podáis repasar todas las actividades que estamos realizando en clase, donde podremos saber cosas interesantes sobre el sonido, sus cualidades, la contaminación acústica etc.
http://www.wix.com/juanavict/elsonido

martes, 30 de agosto de 2011

RECUERDOS PARA AMY WINEHOUSE

    El pasado 23 de julio apareció muerta Amy Winehouse en su apartamento londinense. La noticia nos  ha sorprendido, pues aunque eran conocidas todas sus excentricidades con las drogas y el alcohol, no esperábamos tan pronto tan triste desenlace.Las últimas apariciones de la artista habían sido desagradables, pues en algunos conciertos actuaba borracha, retirándose antes de tiempo por la protesta del público. Ha muerto joven, como otros grandes dioses de la música popular:  recuerdo aquí a músicos como Jimi Hendrix, Jim Morrison, kurt Cobain o Janis Joplin .

  El vídeo que os voy o colgar es muy popular, fue dirigido por Phil Griffen. Nos muestra el funeral de Ami Winehoruse, en donde un montón de personas preparan dicho funeral con mucha tristeza. Este vídeo fue estrenado el 24 de marzo del 2007. La historia a veces es cruel, pues nadie esperaba que cuatro años después si tuviéramos que asistir a su verdadero funeral.


jueves, 2 de junio de 2011

LEONARD COHEN: PREMIO PRINCIPE DE ASTURIAS DE LAS LETRAS


        Hoy muchos aficionados a la música nos sentimos felices por el premio que han otorgado al cantautor canadiense Leonard Cohen, No ha ganado el premio Principe de las Artes por su faceta de cantante, pero lo ha conseguido en Literatura, pues son famosos sus poemarios Flores para Hitler ( 1964), los hermosos vencidos (1966). Es un admirador de Federico García Lorca y de la ciudad de Granada. También ha escrito libros en prosa, como " El juego favorito".

  Esta claro que a nosotros nos interesa su faceta musical, Canciones como Suzanne, Hallelujah, Take this Waltz, Sisters of mercy, the future etc  remueven nuestra alma. Yo tengo que reconocer que desde muy joven he sido un gran admirador de este cantante. De los pocos discos que he tenido en mi vida, uno ha sido de este gran músico.  Dar la enhorabuena a la Fundación Príncipe de Asturias por este merecido premio, que ocasionará que se despierte el interés por la obra literaria de este polifacético artista. Aquí os dejo el vídeo de  Take  this Walt, una canción muy entrañable del cantante canadiense, donde podéis ver imágenes de la Alhambra de Granada .


martes, 10 de mayo de 2011

4º ESO: LA VALSE D'AMELIE

  Estamos trabajando en clase el famoso" vals d'Amelie", perteneciente a la banda sonora de la película francesa Amelie, cuya banda sonora fue compuesta por Yann Tiersen. Esta película ha sido de las más exitosas de la historia del cine francés.
     Con esta pieza el compositor realza el clima onírico y fantástico de la historia y de las imágenes. Os dejo la grabación realizada por el profesor Luis Belmonte y que podemos encontrar en su blog " El rincondedonlu",. La partitura que estamos trabajando en clase está realizada por él. Os servirá para ensayar la obra en vuestra casa. ¡ Que la disfrutéis!




lunes, 2 de mayo de 2011

4º ESO: HISTORIA DEL ROCK







   Ahora que estamos trabajando el Rock and roll, he encontrado en el blog " Misapuntesmusicales" de un profesor de música gallego esta interesante línea del tiempo en la que aparecen  vídeos de cada uno de los principales artistas de las diferentes etapas del rock. Encontraremos en cada pestaña una pequeña descripción, un enlace, un vídeo y el año a que pertenecen dicho vídeo. El autor de este trabajo nos recuerda que muchos artistas han cultivado varios géneros musicales diferentes y  su carrera abarca varías décadas en algunos de los casos  ( Rolling Stones ). Espero que os guste y dar las gracias a Oscar por dejar a todos poder disfrutar de su gran trabajo.

 Pincha aquí para poderlo ver:


lunes, 25 de abril de 2011

1ºESO: LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

                 Esta semana  nuestro departamento va a organizar una charla ofrecida por miembros de la Policía Municipal donde nos van a explicar como actúan ante un problema tan grave como es la contaminación acústica. Nos explicarán como funciona el sonómetro, y  que medidas se toman cuando se supera el nivel de decibelios permitido. Nos recordarán que el exceso de ruido es peligroso, y no tomar medidas, puede suponer para muchas personas la perdida de capacidad auditiva. 
Hoy en día el ruido se ha convertido en un factor contaminante constante en la mayoría de las ciudades, suponiendo en la actualidad un grave problema con efectos fisiológicos, psicológicos, económicos y sociales. El principal causante de la contaminación acústica es la actividad humana. Para que tengamos más información sobre este problema, aquí os dejo estos  enlaces que os van a servir para tener un mayor conocimiento sobre la contaminación acústica.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/paisaje_sonoro/contamina.htm
http://www.familia.cl/naturaleza/contaminacion_acustica/acustica.htm

lunes, 11 de abril de 2011

EL RAP ESPAÑOL CONTRA EL RACISMO

Gracias a la iniciativa de la ONG Movimiento contra la intolerancia, un grupo de raperos han decidido hacer una canción para concienciar a los jóvenes españoles contra el racismo. Participan raperos como Chojin, los miembros de la Excepción, El Langui y Antonio Moreno, Zatu etc. Como he dicho anteriormente, los jóvenes son los potenciales receptores de esta campaña pues es muy triste reconocer que en España cada año hay más de cuatro mil agresiones por causas relativas a la raza del sujeto y ochenta muertes desde el año 1991. Tampoco hay que olvidar las más de 10000 páginas webs que promocionan la xenofobia entre la sociedad española. Aquí os dejo el vídeo para que escuchéis esta canción que intenta lanzarnos un mensaje de igualdad entre todos los seres humanos

domingo, 3 de abril de 2011

"Songs for Japan", álbum bénefico para ayudar a los afectados del tsunami


Para ayudar a paliar los terribles efectos causados por el reciente terremoto y el tsunami en Japón, 38 de los más grandes artistas contemporáneos se han unido para publicar en todo el mundo "Songs for Japan", un álbum único y sin precedentes con 38 canciones que han sido números 1 internacionales y que ya está disponible en iTunes. Todos los beneficios que se deriven de la venta de este álbum se destinarán a la Sociedad de la Cruz Roja Japonesa (JRCS). Los artistas y canciones que componen "Songs for Japan" son:

  1. John Lennon: "Imagine"
  2. U2: "Walk On"
  3. Bob Dylan: "Shelter fom the storm"
  4. Red hot chili peppers: "Around the world"
  5. Lady Gaga: "Born this way"
  6. Beyoncé: "Irreplaceable" 
  7. Bruno Mars: "Talking to the moon"
  8. Katy Perry: "Firework"
  9. Rihanna: "Only girl (in the world)"
  10. Justin Timberlake: "Like I love you"
  11. Madonna: "Miles away"
  12. David Guetta: "When love takes over"
  13. Eminem: "Love the way you lie"
  14. Bruce Springsteen: "Human touch"
  15. Josh Groban: "Awake"
  16. Keith Urban: "Better life"
  17. Black eyed peas: "One tribe"
  18. Pink: "Sober"
  19. Cee Lo Green: "It´s OK"
  20. Lady Antebellum: "I run to you"
  21. Bon Jovi: "What do you got"
  22. Foo fighters: "My hero"
  23. R.E.M.: "Man on the moon"
  24. Nicki Minaj: "Save me"
  25. Sade: "By your side"
  26. Michael Bublé: "Hold on"
  27. Justin Bieber: "Pray"
  28. Adele: "Make you feel my love"
  29. Enya: "If I could be where you are"
  30. Elton John: "Don´t let the sun go down on me"
  31. John Mayer: "Waiting on the world to changhe"
  32. Queen: "Teo Torriate (let us cling together)"
  33. Kings of Leon: "Use somebody"
  34. Sting: "Fragile"
  35. Leona Lewis: "Better in time"
  36. Ne-Yo: "One in a million"
  37. Shakira: "Whenever, wherever"
  38. Norah Jones: "Sunrise"
Los artistas que participan en "Songs for Japan", las compañías discográficas, las editoriales de las canciones y iTunes han renunciado a sus derechos para asegurar que laJRCS recibe toda la ayuda posible en esta iniciativa global.

sábado, 26 de marzo de 2011

3º E.S.O: REFLEXIONES SOBRE " AMADEUS " de Milos Forman

Después de ver en clase la película " Amadeus" del director Milos Forman, aquí os dejo unos comentarios muy interesantes sobre dicha película. Creo que os vendrán muy bien para saber todo lo que hay de verdad y mentira en tan preciosa cinta cinematográfica.

Hoy vamos a comentar brevemente una de las películas más polémicas que se han realizado acerca de un músico, Amadeus, film del director Milos Forman, sobre la vida y circunstancias que envolvieron los últimos años del inigualable compositor, Wolfgang Amadeus Mozart. La cinta fue rodada en 1984 y tiene una duración aproximada de 160 minutos. Basada en el guión de la obra de teatro homónima de Peter Schaffer, la película contó con la colaboración de artistas de la talla de Murray Abraham, Tom Hulce, Elisabeth Berridge, Simon Callow o Jeffrey Jones. La fotografía corrió a cargo de Miroslav Ondrícek; el vestuario fue responsabilidad de Theodor Pistek y Christian Thuri; el montaje fue debido a Michael Chandler, Thomas Christopher y Nena Danevic. Obviamente, toda la banda sonora del film se basó en música compuesta por Mozart e interpretada por sir Neville Marriner y la Academy of St. Martin-in-the-Fields. La película constituyó un enorme éxito comercial y fue galardonada con ocho estatuillas en el certamen anual de los oscars celebrado en 1985. (Por increíble que pueda parecer, Mozart no fue ni siquiera nominado a la mejor banda sonora…)

La película es un continuo flash-back relatado por el compositor Antonio Salieri a un sacerdote que trata de encontrar una confesión a un supuesto crimen cometido por el músico — y delirantemente autoconfesado por sí mismo tras un intento de suicidio en la primera escena de la película — contra Mozart. En la primera parte de la película se describe someramente la prodigiosa infancia musical de Mozart y el interés de Salieri por conocer a una personalidad musical insigne. Contra lo esperado por el músico italiano, Mozart resulta ser un hombre aniñado y tremendamente extravagante, aunque confirmando su portentoso talento en lo que a música se refiere. Salieri, un hombre de educados y rígidos principios, se siente completamente perplejo al no comprender como ese “bobo” puede atesorar tales cualidades musicales. Trata de ganarse su confianza recurriendo a todo tipo de comportamientos, no recibiendo más que una educada pero ineludible ignorancia por parte de Mozart. El posterior hilo de la película sigue la narración de los hechos acontecidos desde que Mozart se liberó de la tutela del príncipe-arzobispo Colloredo hasta su muerte en diciembre de 1791. Salieri, carcomido por la envidia de sentirse ninguneado por la genialidad de Mozart, intenta aprovecharse del deterioro físico de éste en los últimos meses y, adoptando otra personalidad, le encarga secretamente componer una misa de requiem con la perspicaz intención de que, presumiblemente ya fallecido Mozart, pueda ser apropiada como composición del mismo Salieri, con lo que sería por fin considerado como un músico inmortal por haber “compuesto” un impresionante requiem a la memoria de Mozart. El plan se quiebra por la inesperada aparición de la mujer de Mozart, Konstanze, que se encontraba en un balneario recuperándose de una enfermedad y que al llegar a Viena y comprobar el lamentable estado a su marido, arrebata las partituras del requiem y las encierra bajo llave. La película finaliza con una esperpéntica loa – Yo me proclamo el Dios de los mediocres – de un Salieri completamente fuera de sí en el hospital mental donde se halla recluido. Sobra comentar que los hechos determinantes narrados en la película en lo que se refiere a la relación entre Mozart y Salieri son absolutamente falsos.

Amadeus es una película extraordinaria en lo que a características meramente cinematográficas se refiere, con un excelso guión que en apenas dos horas nos da las claves de la vida y circunstancias de Mozart. Con muy acertado esmero, a través de las últimas óperas de Mozart se va desarrollando el guión a la manera de capítulos en lo que podría dividirse la película, culminando con el proceso mediante el cual se gestó el famoso requiem, núcleo central de la obra. La selección de obras musicales que pueden escucharse a lo largo de la película está muy bien escogida y la interpretación escénica de algunos números de sus óperas es realmente estupenda. Existen momentos inolvidables, como el episodio donde Mozart interpreta una composición de Salieri delante del rey con sólo haberla escuchado una vez y que deja en evidencia al italiano, o la famosa escena en la que Konstanze le enseña unos manuscritos a Salieri y éste se queda absolutamente anonadado ante tal derroche de inmaculada perfección (Juro que a todos los que en alguna ocasión hemos tenido la suerte o desgracia de estudiar una partitura de Mozart nos ha ocurrido exactamente lo mismo); también es del todo admirable la larga escena final en la que Mozart va dictando parte por parte el Confutatis del Requiem a un desesperado Salieri, incapaz de asimilar la asombrosa y genial velocidad compositiva de Mozart. El hecho de que en esta parte se nos vayan mostrando por separado las distintas secciones orquestales y corales que configuran el Confutatis, mostradas luego en conjunto en un plano donde se ve la diligencia que traslada a Konstanze de madrugada rumbo a Viena, me parece todo un homenaje a la portentosa capacidad creativa del mejor músico de la historia. Pero, repito, esto no son sino dignas escenas cinematográficas. (Nadie jamás podrá filmar algo parecido a cómo realmente Mozart componía sus obras. Eso pertenece a otra dimensión humana…)

Pero Amadeus, en lo que a su trama argumental se refiere, es una película fantasiosa y completamente producto de la imaginación del guionista. Tanto la figura de Mozart como la del propio Salieri se hayan mayormente distorsionadas en la película. Antonio Salieri fue un gran admirador de Mozart y una persona que además no dejó de darle buenos consejos para tratar que éste se ganase a la empalagosa corte de Viena. A lo largo de su vida, Salieri gozó de un irrefutable prestigio como compositor, aunque se vio perjudicado por las nuevas e incipientes corrientes románticas que provocaron que su música pasara a un más que injustificado olvido en los últimos años de su vida. Ciertamente, acabó sus días ciego en un hospital y con síntomas evidentes de Alzheimer. Según el testimonio de dos enfermeras que lo atendían — dato este que no resulta nada claro – un día se confesó culpable de la muerte de Mozart. Lo más probable es que Salieri, como extraordinario músico que era, fuese consciente de que Mozart habría sido capaz de configurarse como un músico romántico de haber vivido más años, aspecto para el que el propio Salieri se había visto del todo imposibilitado. Por otra parte, Mozart siempre consideró a Salieri como uno de los más grandes compositores del momento. Pero aún es más controvertida la figura que sobre Mozart nos trata de hacer ver la película: Un “niñato” tonto, caprichoso, consentido, con ciertos síntomas de paranoia, aficionado al jolgorio y al alcohol, ingenuo, mujeriego y bobalicón, aunque con una prodigiosa capacidad musical (Esta última frase es lo más cierto de esa imagen). Mozart, por los testimonios y minuciosas biografías que sobre su persona se han elaborado, no fue en absoluto ese ser indolente con trazas de genio. Recibió una inestimable cultura por parte de su padre a lo largo de muchos años y visitó numerosos países en su infancia, teniendo que lidiar con lo más refinado y selecto de las casas reales europeas. Sin embargo, es muy probable que con el paso de los años se advirtiera en él una especie de liberación personal, una búsqueda de la infancia vivida como un adulto. Pero Mozart no fue un tipo remilgado y presuntuoso, como alguna que otra airada voz del mundo musical nos intentó demostrar totalmente indignada con el papel otorgado a Mozart en la película en las fechas recientemente posteriores a su estreno. Resulta del todo incomprensible como Mozart, a lo largo de su vida, fue incapaz de encontrar un trabajo estable y bien remunerado, siendo rechazadas todas sus solicitudes al respeto. Pese a que Mozart siempre quiso caminar por libre, como freelance, se vio obligado a buscar cargos bien remunerados que tratasen de solventar la perenne y peliaguda crisis financiera personal que arrastró a lo largo de los últimos años de su vida. Mozart murió rodeado de deudas e impagos, y su familia sólo pudo sobrevivir posteriormente gracias a los derechos de autor generados por sus obras. Si tenemos en cuenta que nadie ponía en cuestión las portentosas capacidades musicales de Mozart, resulta inexplicable como todas sus desesperadas solicitudes de aspirar a un cargo bien remunerado cayeran en saco roto. Obviamente debieron existir envidias y celos, pero parece más que probable que el propio carácter de Mozart fuese, cuanto menos, sospechoso como para que nunca le concedieran algún cargo de relevancia. Fue un genio; y todos los genios tienen su “punto oscuro”. Ni tan “bobo” ni tan remilgado. Sobre la famosa e insolente “risa enloquecida” de la que hace gala en la película, no consta dato alguno en los testimonios y biografías más relevantes. (Se dice que tenía, de niño, una risa un tanto sonora. Y nada más)

Aparte de estas consideraciones, existen una serie de inexactitudes históricas en la película Amadeus. A continuación, resumo las que considero más evidentes:

- En la escena de un baile de máscaras, a Mozart se le pide que imite a Haendel al piano. El compositor afirma que no le gusta, ya que le resulta aburrido: Es del todo incierto: Haendel fue para Mozart — y también para Beethoven — un extraordinario y admirado compositor.

- Mozart perteneció a la masonería. En La flauta mágica hay muchos guiños a dicha adscripción que en la película se silencian.

- Leopold Mozart, su padre, jamás visitó en Viena a su hijo y nuera.

- No consta que la mujer de Mozart tuviese contacto directo con Salieri

- Konstanze no pudo nunca oponerse a la composición de La flauta mágica por parte de su marido por el hecho de que ella no se encontraba en Viena en aquellas fechas (Se hallaba recuperándose en un balneario de Baden)

- Mozart no se desmayó durante el estreno de La flauta mágica, teniendo que ser llevado a casa durante la representación. Lo cierto es que sufrió un ligero desvanecimiento en el segundo acto del que felizmente se recuperó.

- El Requiem fue encargo del conde Franz von Walsegg-Stuppach: Nada de un “encargo anónimo”

- La transcripción del Requiem fue debida a Süssmayer — quien finalmente lo terminó — y no a Salieri.

- A su entierro acudieron muchos amigos y sin paraguas: La tarde del 7 de diciembre de1791 fue primaveral en Viena.

- No consta que Mozart fuese un beodo. Sin embargo, y eso en la película se ignora, sí parece que tuvo vicio por el juego.

Paramore: Brick by boring brick

     Lo bueno que tiene seguir los blogs de tus alumnos es que uno de pronto descubre grupos musicales de los que no ha escuchado nada. Eso me ha ocurrido con este grupo de música alternativa americano, Paramore, del cual no había oído hablar. Escuchando las tres canciones que me ha colgado Paloma en su blog, me quedo con esta.. Me parece genial, y el vídeo super original.  He puesto la canción traducida, porque así se entiende mejor el videoclip. ¡ Espero que os guste
!

lunes, 21 de marzo de 2011

21 DE MARZO: DÍA MUNDIAL CONTRA LA DISCRIMINACIÓN RACIAL



Cada año, el 21 de marzo se celebra el Día Internacional contra la Discriminación Racial en memoria de las victimas de la mantanza de Sharpeville ( Sudáfrica) ocurrida en 1960 en pleno apartheid, cuando la policía abrió fuego contra una manifestación pacífica que rechazaba el uso obligatoria de pases, matando a 69 personas. Aunque este régimen segregacionista forma parte del pasado, aún hoy persisten otras formas de racismo que esta fecha intenta combatir.
Esta noche, coincidiendo con el día mundial de la discriminación racial, Madrid acoge hoy un festival " Música contra el Racismo", un acto de solidaridad con los y la inmigrantes perjudicados por la actual legislación que entró en vigor el pasado 23 de enero. El concierto será en la Sala Riviera  a iniciativa de la Coordinadora Estatal de Inmigrantes con o sin papeles y contará con la participación de numerosos cantantes como Jorge Drexler, Victor Manuel y Ana Belén, Pedro Guerra, Ismael Serrano, Habana Abierta, Barbería del sur, entre otros muchos. Asimismo ejercerán como presentadores artistas como Natalia Dicenta, Guillermo Toledo y Cristina del Valle.
  


domingo, 20 de marzo de 2011

¡POR FIN LLEGA LA PRIMAVERA!

       Estamos de enhorabuena, pues ya ha llegado la primavera. Ya poco a poco vamos dejando gabardinas, bufandas, guantes y  vamos sacando nuestra ropa más lígera para recibir este sol que tanto añoramos. Entre los grandes músicos, hemos encontrado obras referidas a esta estación tan especial. Hoy os voy a dejar dos obras que tienen relación con esta estación que ahora estrenamos. Una es la famosa Primavera del concierto " Las cuatro estaciones" de Antonio Vivaldi. El vídeo que os voy a dejar es muy original porque combina la música de Vivaldi con imágenes de cuadros de Van Gogh que tienen relación con dicha estación. ¡A mí particularmente me ha gustado mucho!. Y la segunda obra, es  de Igor Stravinsky, que cuando fue estrenada, causo un gran rechazo por el público que vio el estreno.Esta obra es un ballet titulado " la Consagración de la primavera.  Posteriormente se ha convertido en una de las obras más escuchadas y fascinantes de la música del siglo XX. Esta obra fue aprovechada por Walt Disney para su película " Fantasía" donde grandes dibujantes hacían una gran combinación entre imágenes y sonido. Ver el vídeo y disfrutad con el.



lunes, 7 de marzo de 2011

¡ Mantengamos nuestro Carnaval!


 Ya pasado el Carnaval, es bueno que todos reflexionemos y luchemos por mantener nuestras tradiciones. Yo se que para muchos el carnaval es participar en las comparsas o disfrazarse por la noche con los amigos. Pero en nuestro pueblo debemos saber que hace años el carnaval no era eso. Todo giraba en torno al Corro y su famosa jota pujada. Después de la guerra, el carnaval se celebraba domingo, lunes y martes. Eran días de fiesta, donde la gente pasaba el tiempo bailando, bien en el Corro o por la noche también pujando en el Baile del candil. Poco a poco todo fue cambiando. Se pasó la fiesta del  viernes al domingo. Los tres días se celebraba el corro y según iban pasando los días, cada vez se iba pagando más. El primer día bailaba la gente más humilde, y el último día solo se lo podían permitir las familias más pudientes del pueblo, o aquel que quería gastarse sus ahorros. Llegaron los desfiles de Comparsas y nuestro Carnaval cambio. Hoy ya solo se baila el domingo, pues aunque el sabado celebramos el corro, solo suelen ir los familiares de los capitanes o algún despistado que está por el parque y se acerca un poco a ver que hay en el corro. Este año hemos contado con capitanes jóvenes que quieren que nuestra fiesta no desaparezca y a los mayores les anima, pues ven que todavía quedan personas que luchan por mantener la tradición. Creo que todos debemos defender nuestro Carnaval, como muy bien hace el grupo cultural "Los Charcones". Su lucha por mantener la tradición, hacen que se preocupen por recuperar y transmitir a todos lo migueletes lo mejor de nuestro pueblo. El pasado viernes, la televisión autonómica de Castilla la Mancha, grabo con este grupo. qué es la jota pujada migueleta y cómo se hace la famosa puja para salir a bailar. Chicos, defender siempre lo nuestro y nunca olvidéis que nuestro carnaval no es el desfile de comparsas, sino otra cosa.

lunes, 28 de febrero de 2011

HOMENAJE A ODON ALONSO

La semana pasada moría en España uno de sus directores de orquesta más representativos. Fue director de la Orquesta Nacional de España,la Sinfónica de Málaga y la Orquesta de Rtve entre otras.El pasado domingo, en Televisión Española se le hizo un homenaje donde se habla sobre su trayectoria musical.Quien tenga interés en conocer la labor de este importante director, puede aquí ver el programa que se emitió en la 2


 http://www.rtve.es/alacarta/la2/recomendados/2.html#1031325

sábado, 19 de febrero de 2011

3º ESO: Interpretaciones sorprendentes de la obra Tocata y Fuga en re menor de J. S. BACH.



       En el Barroco, uno de los compositores más representativos fue Johan Sebastian Bach. Son muchas las obras interesantes que nos ha dejado este autor, pero una de las más conocidas es Tocata y Fuga en re menor. En la red uno encuentra muchas versiones de esta obra, pero estas que aquí os dejo creo que son muy interesantes. ¡ Espero que os gusten!












martes, 15 de febrero de 2011

Premios Grammy 2011

  El  pasado domingo se dieron los premios Grammy. Este año el grupo triunfador ha sido Lady Antibellum, algo inesperado para muchos críticos musicales. En España debemos estar contentos, porque nuevamente Alejandro Sanz ha vuelto a ganar el premio al  mejor album latino, gracias a su disco " Paraíso Express". Aquí os dejo todos los premios de este año.

Álbum del Año: "The Suburbs", de Arcade Fire

Grabación del Año: "Need You Now", de Lady Antebellum

Canción del Año: "Need You Now", de Lady Antebellum

Nuevo Artista: Esperanza Spalding

Interpretación Pop Vocal Femenina: "Bad Romance", de Lady Gaga

Interpretación Pop Vocal Masculina: "Just The Way You Are", de Bruno Mars

Interpretación Pop Vocal de Dúo o Grupo: "Hey, Soul Sister", de Train

Colaboración Pop Vocal: "Imagine", de Herbie Hancock, Pink, India.Arie, Seal, Konomo No.1, Jeff Beck y Oumou Sangare

Interpretación Pop Instrumental: "Nessun Dorma", de Jeff Beck

Àlbum Pop Instrumental: "Take Your Pick", de Larry Carlton y Tak Matsumoto

Àlbum Pop Vocal: "The Fame Monster", de Lady Gaga

Grabación de Dance: "Only Girl (In The World)", de Rihanna

Àlbum de Dance/Electrónica: "La Roux", de La Roux

Àlbum Vocal Pop Tradicional: "Crazy Love", de Michael Bublé

Interpretación Vocal de Rock en solitario: "Helter Skelter", de Paul McCartney

Interpretación Vocal de Rock de Dúo o Grupo: "Tighten Up", de The Black Keys

Interpretación de Hard Rock: "New Fang", de Them Crooked Vultures

Interpretación de Metal: "El Dorado", de Iron Maiden

Interpretación de Rock Instrumental: "Hammerhead", de Jeff Beck

Canción de Rock Ganador Grammy 2011: "Angry World", de Neil Young

Àlbum de Rock: "The Resistance", de Muse

Àlbum de Música Alternativa: "Brothers", de The Black Keys

Interpretación Femenina de R&B: "Bittersweet", de Fantasia

Interpretación Masculina de R&B: "There Goes My Baby", de Usher

Interpretación de R&B de Dúo o Grupo: "Soldier Of Love", de Sade

Interpretación de R&B Tradicional: "Hang On In There", de John Legend and The Roots

Interpretación Urbana/Alternativa: "Fuck You", de Cee Lo Green

Canción de R&B Ganadora Premios Grammy 2011: "Shine", compuesta por John Stephens para Legend y The Roots

Àlbum de R&B: "Wake Up!", de John Legend and The Roots

Àlbum de R&B contemporáneo: "Raymond V Raymond", de Usher

Canción de Rap: "Empire State of Mind", de Jay-Z y Alicia Keys

Colaboración de Rap: "Empire State of Mind", de Jay-Z y Alicia Keys

Àlbum de Rap: "Recovery", de Eminem

Interpretación Femenina de Country: "The House That Built Me", de Miranda Lambert

Interpretación Masculina de Country: "The Summer Comes Around", de Keith Urban

Canción de Country: "Need You Now", de Lady Antebellum

Àlbum de Country: "Need You Now", de Lady Antebellum

Àlbum de Latin Jazz: "Chuchos Steps", de Chucho Valdés and the Afro-Cuban Messengers

Àlbum Pop Latino: "Paraíso Express", de Alejandro Sanz

Àlbum de Rock Latino, Alternativo o Urbano: "El Existential", de Grupo Fantasma

Àlbum de Tropical Latino: "Viva la Tradición", de Spanish Harlem Orchestra

Àlbum Tejano: "Recuerdos", de Little Joe and La Familia

Àlbum Norteño: "Classic", de Intocable

Àlbum de Banda: "Enamórate de mí", de El G ero y su Banda Centenario

Àlbum de Reggae: "Before the Dawn", de Buju Banton

Àlbum compilatorio de B.S.O: "Crazy Heart"

B.S.O. original: "Toy Story 3", de Randy Newman

Canción compuesta para una película: "The Weary Kind", de la película "Crazy Heart"

Composición Instrumental: "The Path Among the Trees", de Billy Childs

Àlbum de Música Clásica: "Verdi: Requiem",de Riccardo Muti

Grabación de ópera: "Saariaho: LAmour de Loin", de Kent Nagano

Productor del Año: Danger Mouse

Vídeo Musical Corto: "Bad Romance", de Lady Gaga

Vídeo Musical Largo: "When Youre Strange", de The Doors
  Como decíamos anteriormente, el grupo que más grammy ha ganado han sido Lady Antebellum. Aquí os dejo un vídeo grabado en un concierto por un admirador de este grupo. No es de muy buena calidad, pero no he encontrado otro mejor. ¡Espero que os guste!